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公司團隊建設培訓班
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公司團隊建設培訓班

學習費用:15800/天

學習地點:全 國

開課時間:2025-10-23

學習方式:定制

哪里有團隊建設培訓班
課程背景:

團隊的績效水平,反應了團隊的執行力,同時,也是企業核心競爭力的綜合反應與體現。如何打造一支高績效團隊,讓業績保持持續提升,管理效能實現持續改善,是企業無時無刻需要面對的現實問題。因此,企業必須找到一種能夠快速打造高績效團隊,并實現有效管理的策略,幫助團隊管理者優化自身效能,突破績效瓶頸。
《無限潛能——WINGS高績效團隊建設全程攻略》課程,從組織發展的層面,提出了高績效團隊的“價值”實現機制,并基于該機制,從戰略的宏觀角度出發,層層剝離職場績效的重重迷霧,讓團隊管理者,市場營銷培訓人員能夠基于一套簡單且行之有效的系統流程,打造一支符合自身管理風格和業務特性的高績效團隊,從而實現團隊效能的全面優化,加速業績提升步伐,成就卓有成效的團隊管理,最終實現潛能的跨越,共同促進團隊協同效率的提升、業績進步和組織發展。
 
課程收益:
 課程收益:
● 掌握一套打造高績效團隊的完整工具方法
● 全面梳理部門崗位價值體系形成內部合力
● 重塑部門內部,形成高績效行動模式
● 導入高績效改進系統,構建持續改進閉環
● 實現高績效教練的角色轉變,提升領導力
 
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:部門經理、中層管理人員、高潛人員
課程標簽:【高績效】\【目標】\【執行】\【團隊管理】\【持續改進】
教學形式:“講授+引導+實操練習”為核心,輔以“視頻+案例+交互式研討“等方式
課程容量:知識點57個、學習材料127個
工具清單:矩陣型組織架構圖、平衡積分卡、WBS、ASK模型、走動式報告模板、ORID、EEP模型(節選)……
 
課程大綱
 
第一單元:構建團隊愿景
一、明確業務鏈條
1.   從組織發展角度看待績效
2.   建立基于產能的思維導向
二、定位部門價值
1.   明確部門在組織中的定位
2.   描述部門價值的實現過程
案例:每周都進行的學習會
三、塑造集體愿景
1.   正視部門當前價值評價
2.   從短板挖掘出成長空間
3.   正確闡述團隊未來路徑
工具:價值藍圖
四、激活個人意愿
1.   依據事實進行往期總評
2.   注意對協同價值的評估
3.   基于潛能進行對話面談
案例:使命感鑄就基業長青
 
第二單元:流程崗位整合
一、繪制內部流程
1.   解讀客戶價值與目標
2.   形成整體化工作序列
3.   繪制部門總流程大圖
工具:三級業務架構圖
二、崗位動作分解
1.   使用動賓結構描述動作要領
2.   注意把握動作分解顆粒細度
3.   始終以成果為導向審視連接
工具:基于動作的崗位說明書
三、尋找低效地帶
1.   進行流程節點與密度分析
2.   崗位成果輸出重復度分析
四、職責功能調整
1.   將崗位職責描述結構化
2.   去除重復低效職能工作
3.   利用職責空間實現增效
案例:人崗匹配的意義
五、形成制度標準
1.   統籌內部制度標準化建設
2.   工作環境SOP以及可視化
案例:始終秉承一份責任感
 
第三單元:KPI指標梳理
一、成功要素思考
1.   看清戰略到執行的下沉
2.   描述團隊關鍵成功要素
二、列舉關鍵成果
1.   定義什么是“成果”
2.   雙向梳理合并篩選
3.   針對關鍵成果聚焦
案例:工作完成了嗎?
三、描述績效指標
1.   指標之“量”的維度
2.   指標之“質”的維度
四、提煉KPI數值
1.   理清指標的流程前后關系
2.   如何找到最“真”的KPI
案例:較真還是寬松?
五、合理薪資掛鉤
1.   真正高績效是來自內部KPI
2.   保障內部KPI的戰略性關聯
3.   三種場景薪資績效掛鉤模式
4.   結合實際進行實施以及改進
案例:員工總是喜歡談“錢”怎么辦?
第四單元:綜合管理控制
一、重視指標宣達
1.   用團隊形式實現指標共創
2.   會議形式宣貫的必要意義
3.   會強調組織戰略的方向性
案例:如何讓下屬真正認可大方向決策
二、做好月初規劃
1.   極易忽視的月初工作規劃
2.   實現從規劃到目標的分解
3.   適當進行KPI指標的微調
4.   綜合形成月目標計劃看盤
5.   基于績效池內部PK機制
工具:WBS計劃表
三、走動檢核輔導
1.   知曉績效能力三要素
2.   秉承走動式管理原則
3.   走動式管理兩件大事
案例:“低”績效人員還有救嗎?
四、實時看板關注
1.   將WBS數據進度上墻
2.   持續關注成果輸出進度
3.   現場快速實施干預措施
五、績效面談復盤
1.   績效面談實施全流程
2.   周期性召開復盤會議
案例:一次“有效”的輔導
 
第五單元:持續績效改進
一、績效工程原理
1.   影響管理主客觀因素
2.   行為與績效工程模型(BEM)
案例:多少種“如果”,只有一種可能……
二、實施績效改進
1.   對績效差距因素進行判定
2.   決定績效干預的措施類型
案例:不斷成長的團隊
三、績效教練素養
1.   掌握咨詢顧問式技能
2.   把團隊價值放第一位
案例:責任感的形成(Ending)
 
課程優勢:
精品干貨:源自企業大學建設、中高層精英型管理人才培育實戰經驗
換位思考:站在管理者帶領團隊達成目標的角度進行講授,通俗易懂
新穎有趣:行動學習模式現場解決實際問題,教學方法趣味生動活潑
全程高能:知識點緊密關聯、設計合理,讓學員全程保持極高關注度
工具簡化:提供簡單易用完整模型工具,助力閉環管理能力快速提升
實戰落地:所有內容均與管理實戰結合,能夠快速融入業務進行落地

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